Точную причину нарушений, конечно же, должен определить врач. Возможно, потребуется консультация не только логопеда, но и невропатолога, ортодонта и отоларинголога. Но вы сами можете предположить, что могло вызвать задержку речевого развития.

 • негативные факторы в период беременности и родов; 

 • «педагогическая запущенность» - ребенок по разным причинам не получает достаточного внимания к себе; здесь речь идет не только об отсутствии регулярных занятий с ребенком, но в первую очередь об общении с ребенком в целом; 

 • перинатальная энцефалопатия (ПЭП) - один из самых распространенных 

диагнозов; это понятие объединяет различные по происхождению поражения головного мозга до, во время или после родов; этот диагноз не означает неполноценность ребенка, однако такому малышу необходим очень квалифицированный специалист; 

 • частые болезни, инфекции, травмы до 3 лет; 

 • наследственные факторы; 

 • снижение слуха; 

 • анатомические особенности челюстно-лицевого аппарата; 

 • сосание пальца. 
 

 • к концу 1-ого месяца ребенок не кричит перед кормлением; 

 • к концу 4-ого месяца не улыбается, когда с ним говорят и не гулит; 

 • к концу 5-ого месяца не прислушивается к музыке; 

 • к 7-ому месяцу не узнает голоса близких людей, не реагирует на интонации; 

 • к концу 9-ого месяца отсутствует лепет, и ребенок не может повторять за взрослыми звукосочетания и слоги, подражая интонации говорящего; 

 • к концу 10-ого месяца малыш не машет головой в знак отрицания или ручкой в знак прощания; 

 • к 1 году ребенок не может произнести ни слова и не выполняет простейшие просьбы («дай», «покажи», «принеси»); 

 • к году 4-м месяцам не может назвать маму «мамой», а папу «папой»; 

 • к году 9-ти месяцам не может произнести 5-6 осмысленных слов; 

 • к 2 годам не показывает части тела, которые ему называют,  не выполняет сложные просьбы («пойди в комнату и возьми там книгу»),  не узнает близких на фотографиях; 

 • к 2,5 годам не знает разницы  между понятиями «большой» и «маленький»; 

 • в 3 года не может пересказать короткие стихи и сказки, не может определить, какой из предметов самый большой, не может сказать, как его имя и фамилия; 

 • в 4 года не знает названия цветов, не может рассказать ни одного стихотворения.